Lojistik Ön Lisans Programı, lojistik ve tedarik zinciri sektörünün dinamik yapısına uyum sağlayabilen, stratejik ve analitik düşünebilen, temel lojistik bilgi ve becerilerine sahip nitelikli ara kademe profesyoneller yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Program kapsamında öğrencilere taşıma yönetimi, depolama, stok kontrolü, dış ticaret ve gümrük işlemleri, lojistik teknolojileri ve süreç yönetimi gibi alanlarda teorik ve uygulamalı eğitim verilmektedir. Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından tanınan ve 120 AKTS’ye karşılık gelen Lojistik Ön Lisans Diploması verilir. Bu derece, Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) ve Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (EQF) 5. düzeyine karşılık gelmektedir. Mezunlar, lojistik elemanı, depo ve dağıtım görevlisi, tedarik zinciri destek personeli, dış ticaret ve gümrük asistanı, operasyon destek elemanı gibi unvanlarla kamu ve özel sektörde çeşitli pozisyonlarda görev alabilirler. Programa kabul, ÖSYM tarafından yürütülen merkezi yerleştirme sistemiyle gerçekleştirilir. Mezunlar, Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile başta Lojistik Yönetimi, Uluslararası Ticaret ve Lojistik, Ulaştırma ve Lojistik, İşletme gibi lisans programlarına geçiş yaparak öğrenimlerini sürdürebilirler. Mezuniyet için öğrencilerin tüm dersleri ve zorunlu staj uygulamasını başarıyla tamamlaması, 120 AKTS’yi elde etmesi ve en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olması gerekmektedir. Programın öğrenme ortamları; yüz yüze veya hibrit yöntemlerle gerçekleştirilen sınıf içi eğitim, lojistik yazılımlarının (örneğin ERP, WMS) öğretildiği bilgisayar laboratuvarları, lojistik firmaları, liman işletmeleri ve gümrük müşavirliklerinde yapılan staj uygulamaları, teknik geziler, vaka analizleri, proje tabanlı çalışmalar ve dijital eğitim platformları ile desteklenmektedir. Bu çeşitlilik, öğrencilerin sektörel deneyim kazanmalarını ve mezuniyet sonrası iş dünyasına daha hazır hale gelmelerini sağlamaktadır. Program, öğrencilere yalnızca mesleki bilgi değil, aynı zamanda eleştirel düşünme, takım çalışması, problem çözme, iletişim, dijital okuryazarlık, etik sorumluluk ve yaşam boyu öğrenme gibi temel beceriler kazandırmayı hedeflemektedir. Ayrıca öğrencilerin sürdürülebilir lojistik, müşteri odaklılık ve küresel lojistik trendleri konusunda farkındalık geliştirmeleri desteklenmektedir. Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP) çerçevesinde yapılandırılmış olan Lojistik Programı, kalite güvencesi kapsamında sürekli olarak izlenmekte ve geliştirilmektedir. Planla–Uygula–Kontrol Et–Önlem Al (PUKÖ) döngüsü esas alınarak, paydaş geri bildirimleri, dış değerlendirmeler ve güncel sektör ihtiyaçları doğrultusunda program içeriği düzenli olarak güncellenmektedir.
Sağlık Kurumları İşletmeciliği Ön Lisans Programı, sağlık sektörünün yönetimsel ihtiyaçlarına cevap verebilecek, etik değerlere bağlı, iletişim becerileri güçlü ve çağdaş bilgiyle donatılmış ara kademe profesyoneller yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Program, öğrencilere sağlık kurumlarının idari yapısı, sağlık mevzuatı, kalite yönetimi, hasta ilişkileri, dijital sağlık sistemleri ve organizasyonel süreçler konusunda teorik ve pratik bilgi kazandırmaktadır. Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından tanınan ve 120 AKTS kredisine denk gelen “Önlisans Diploması” verilmektedir. Bu derece, Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (EQF) ve Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) kapsamında 5. düzeyde yer almaktadır. Mezunlar; sağlık kurumları yöneticisi asistanı, hasta kabul görevlisi, tıbbi sekreter (ilgili sertifika ile), idari personel, kalite yönetimi destek elemanı gibi unvanlarla kamu ve özel sağlık kuruluşlarında istihdam edilebilmektedir. Programa kabul, ÖSYM tarafından gerçekleştirilen merkezi yerleştirme sistemiyle yapılır. Mezun olan öğrenciler, Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile başta Sağlık Yönetimi olmak üzere İşletme, Kamu Yönetimi, İnsan Kaynakları Yönetimi gibi lisans programlarına geçiş yaparak eğitimlerine devam edebilirler. Mezuniyet için öğrencilerin tüm dersleri ve zorunlu stajlarını başarıyla tamamlaması, 120 AKTS’yi tamamlaması ve genel not ortalamasının en az 2.00 olması gerekmektedir. Öğrenme ortamları arasında modern sınıf içi eğitim, sağlık bilişim sistemlerinin öğretildiği bilgisayar laboratuvarları, kamu ve özel sektörde yapılan zorunlu staj uygulamaları, dijital içerik destekli uzaktan eğitim platformları ve proje temelli grup çalışmaları yer almaktadır. Bu çok yönlü ortamlar; öğrencilerin mesleki yeterliliklerinin yanı sıra analitik düşünme, etik duyarlılık, ekip çalışması, iletişim ve yaşam boyu öğrenme gibi becerilerini de geliştirmektedir. Program, Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP) kapsamında kalite güvence sistemine entegre bir şekilde yapılandırılmıştır. Eğitim-öğretim süreçleri, PUKÖ (Planla–Uygula–Kontrol Et–Önlem Al) döngüsüne uygun olarak sürekli izlenmekte, paydaş geri bildirimleriyle güncellenmekte ve dış değerlendirme süreçleriyle desteklenmektedir.